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習近平:修志是一件相當“得志”的事情

 時間:2019-05-24       大    中    小      來源:

 

  

 

   習近平指出,修志是一項很有意義的工作。其意義,說通俗一點,就是使我們做一個明白人。對于我們,只有加深對歷史的掌握和理解,才能“以古為鑒,鑒古知今”,不重復歷史上的錯誤,才能使人們從一種混沌狀態轉為一種清楚明白的狀態,才能知道過去人類社會種種事件的發生、發展和消亡的過程。從很大程度上說,修志是一件相當“得志”的事情,是在做一件功德無量的善政。 

  “要馬上了解一個地方的重要情況,就要了解它的歷史。了解歷史的可靠的方法就是看志,這是我的一個習慣。過去,我無論走到哪里,第一件事就是要看地方志,這樣做,可以較快地了解到一個地方的山川地貌、鄉情民俗、名流商賈、桑麻農事,可以從中把握很多帶有規律性的東西??芍^‘開卷有益’?!?/span>這是習近平任福建寧德地委書記時,在全區地方志工作會議上所講到的。這次講話距今近30年,但仍具有重要的針對性和指導意義。 

  習近平還進一步指出,志書既是記事,記事的目的是資治。志書給我們提供了一個為現實工作服務的有利輔助手段。“以古為鑒”可達到“知己境地”,進而有助于做出科學的決策。比如,搞好農業生產,就要了解氣候變化規律,像久旱之后必有大澇,這就是歷史的總結。此外,修志為愛國主義教育提供了寶貴的教材。沒有歷史何以有愛國?愛國主義教育、英雄主義教育、美德教育,都要從歷史中去吸取養分。我們讀史就可以受到熱愛家鄉、熱愛祖國的教育。 

  深諳志書編纂規律。修志是一件艱巨的工作。難就難在古今資料浩如煙海,寫進志書的資料是否真實可靠,要訂正;難就難在資料殘缺、散失,收集起來很艱難;難就難在橫排門類,不能缺項,不能割裂與孤立,不能失去整體性;難就難在志書要合體例,又要有時代性、科學性、思想性。完全搞散文體、公文體不行,但是,由于遷就體例,把它局限到沒有科學性、思想性、時代感也不行。 

  為此,習近平強調,志書既要避免宣傳色彩,又要用馬克思主義的唯物史觀指導修志工作。同時指出,修志是一項系統工程,工作量浩大,要靠上下同步,左右協作,靠部門完成分志,靠地、縣方志辦來完成總纂工作。既要有“人自為戰”的主動進攻意識,又要有“海、陸、空”各軍兵種協同作戰的群體意識;不要互相封鎖資料,也不要互相扯皮。要注意質量,能經得起時間和歷史的檢驗;要在規模、質量上超過前人;要把質量放在第一位,對社會負責,對事業負責,對子孫后代負責。

 

 

  要提供人力、財力的可靠保障。習近平提出,要主動培養和發掘地方志人才,尤其是主筆,“要眼睛向下、向內發現人才,眼下要用好現有人員,發揮現有人員的積極性”“可以在本地區、本部門物色、培養一些有志于修史的大學生充實修志隊伍”,也可以“請一些人來帶一段、幫助編一段,缺哪方面的人,就請那方面的人來幫助我們搞上一年或半年,帶幾個徒弟”,還可以“聘請一些人來,如離退休的老同志。他們既熱衷于此,又有這個水平和能力……有這種責任感,也有這種興趣,請一些人來幫助修志”。同時,對解決修志經費問題態度明確:“修志這個錢還是要擠出來。地縣財政要把修志經費列入預算。同時,也得多渠道籌集一些經費?!?/span> 

  領導務必充分重視。地方志工作是社會發展的基礎工程,是有文化的表現,是有遠見的表現。習近平不論是在地方工作期間,還是在擔任國家領導人的崗位上,都重視修志、喜歡讀志、善于用志。這里面,善于用志,是讀志的高境界。2006年12月20日,時任浙江省委書記的習近平在溫州蒼南縣考察臺風災后重建工作時,調閱了《蒼南縣志》,并在與當地領導座談時朗讀了書中關于歷代臺風登陸蒼南的記載,告誡地方干部要以史為鑒,認清臺風活動及其影響規律,科學決策,不斷提高防臺風抗臺風和處置各類自然災害的能力。 

  2014年2月25日,習近平考察首都博物館時特別強調:“要在展覽的同時高度重視修史修志,讓文物說話,把歷史智慧告訴人們,激發我們的民族自豪感和自信心,堅定全體人民振興中華、實現中國夢的信心和決心?!钡托拗竟ぷ鞫?,現實中或多或少存在一些不良傾向,如有的領導強調工作忙,把修志當作一個“軟任務”,擺不上議事日程;有的是中心工作或臨時任務一來,就把修志人員抽走,修志工作停停打打……這樣做,顯然都不利于修志工作的開展?!?/span> 

  總之,志書是中華傳統文化的重要內容,也是傳承優秀傳統文化的重要載體。習近平關心、重視修志工作,是新時期推動地方志事業發展、增強文化自信的強大思想指引和前進動力。 (來源:方志四川,作者為上海市地方志辦公室副主任、上海市史志學會會長

    

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